LGS İnkılap Tarihi Deneme 2, gerçek sınavdaki gibi 10 sorudan oluşur. Sorular LGS tarzında hazırlandı: çoğu bir metin, tablo ya da Atatürk sözü verip ondan ne çıkarılabileceğini soruyor. Süre 15 dakika, 3 yanlış 1 doğruyu götürür. Bitirdiğinde netini, hangi ünitede eksiğin olduğunu ve her sorunun açıklamasını görürsün; yanlış yaptığın her soru seni konu anlatımına götürür.

Deneme yükleniyor… Tarayıcında JavaScript kapalıysa soruları ve cevap anahtarını aşağıdaki bölümde bulabilirsin.

Denemenin konu dağılımı

ÜniteSoru
Bir Kahraman Doğuyor2
Millî Uyanış3
Millî Bir Destan1
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye2
Demokratikleşme Çabaları1
Atatürk Dönemi Dış Politika1
Toplam10

Dağılım, son dört LGS’nin ünite ağırlığına göre ayarlandı: en çok soru Millî Uyanış ünitesinden geliyor. Gerçek soruları ve dört yılın dağılımını LGS İnkılap Tarihi çıkmış sorular sayfasında bulabilirsin.

Soruları ve cevap anahtarını göster (yazdırmak için)
  1. 1789’da başlayan Fransız İhtilali, her milletin kendi bağımsız devletini kurma hakkı olduğu düşüncesini yaydı. Bu düşünce, aynı dili ve kültürü paylaşan halklardan oluşan devletleri güçlendirirken farklı milletleri bir arada yöneten devletlerde ayrılıkçı hareketlere yol açtı. Osmanlı Devleti’nde de XIX. yüzyılın başlarından itibaren özellikle Balkanlar’da isyanlar başladı.
    Bu bilgilere göre milliyetçilik akımının Osmanlı Devleti’ni derinden etkilemesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    1. Sanayi İnkılabı'nı Avrupa'dan önce gerçekleştirmesi
    2. Farklı milletleri bir arada barındıran bir yapıya sahip olması
    3. Fransa ile sınır komşusu olması
    4. Yönetimde ilk kez anayasal düzene geçmesi
  2. 1910’da Fransa’daki Picardie Manevralarına Osmanlı heyetinde gözlemci olarak katılan Kolağası Mustafa Kemal, Avrupa ordularını ve askerî teknolojideki yenilikleri yakından inceledi. Manevralardaki hazırlıkların barış amacı taşımadığını, yakında çıkacak bir savaşın bütün dünyayı sarabileceğini söyledi. Dört yıl sonra I. Dünya Savaşı başladı.
    Bu bilgilere göre Mustafa Kemal ile ilgili
    I. Avrupa’daki askerî gelişmeleri yakından takip etmiştir.
    II. İleri görüşlü bir kişiliğe sahiptir.
    III. Manevralarda Fransız ordusu adına görev almıştır.
    yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

    1. Yalnız I
    2. Yalnız III
    3. I ve II
    4. II ve III
  3. 23 Temmuz-7 Ağustos 1919 tarihleri arasında toplanan Erzurum Kongresi’ne yalnızca doğu illerinden delegeler katıldı. Kongrede alınan bazı kararlar şunlardır:
    • Millî sınırlar içinde vatan bir bütündür, parçalanamaz.
    • Manda ve himaye kabul edilemez.
    • Millî meclis hemen toplanmalıdır.
    Bu bilgilere göre Erzurum Kongresi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    1. Toplanış bakımından bölgesel, aldığı kararlar bakımından millîdir.
    2. İstanbul Hükûmeti'nin çağrısıyla toplanmıştır.
    3. Kurtuluşun büyük bir devletin himayesinde olacağı kabul edilmiştir.
    4. Yurdun bütün bölgelerinden temsilcilerin katılımıyla toplanmıştır.
  4. Mondros’tan sonra kurulan bazı millî cemiyetler ve kuruluş amaçları şunlardır:
    • Trakya Paşaeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti: Doğu Trakya’nın Yunanlara verilmesini önlemek
    • Doğu Anadolu Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti: Doğu Anadolu’nun Ermenilere verilmesine engel olmak
    • Kilikyalılar Cemiyeti: Çukurova’daki Fransız işgaline ve Ermeni tehlikesine karşı koymak
    Bu bilgilere göre bu cemiyetlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    1. Belirli bir bölgeyi tehdit eden tehlikelere karşı kurulmuşlardır.
    2. Tek bir merkezden yönetilmişlerdir.
    3. Kurtuluşu manda ve himayede görmüşlerdir.
    4. İtilaf devletlerinin desteğiyle çalışmışlardır.
  5. Son Osmanlı Mebusan Meclisinde 28 Ocak 1920’de kabul edilen Misak-ı Millî’nin bazı kararları şunlardır:
    I. Kars, Ardahan ve Batum için gerekirse yeniden halk oylamasına başvurulabilir.
    II. Batı Trakya’nın hukuki durumu halk oylamasıyla belirlenmelidir.
    III. Gelişmemizi engelleyen kapitülasyonlar kaldırılacaktır.
    IV. Arap çoğunluğun yaşadığı ve işgal altındaki yerlerin geleceği, halkın serbestçe vereceği karara göre belirlenmelidir.
    Bu kararlardan hangilerinde halkın kendi geleceğini belirleme hakkı esas alınmıştır?

    1. I ve III
    2. II ve III
    3. III ve IV
    4. I, II ve IV
  6. Temmuz 1921’de Yunan ordusu Ankara’ya doğru ilerlerken Ankara’da bir Maarif Kongresi toplanacaktı. Maarif Vekili, savaş nedeniyle kongrenin ertelenmesini önerdi. Mustafa Kemal Paşa ise kongrenin ertelenmemesini istedi ve cepheden gelerek 15 Temmuz 1921’de açılış konuşmasını bizzat yaptı. Konuşmasında eğitimin millî ve çağdaş olması gerektiğini vurguladı.
    Bu durum Mustafa Kemal Paşa’nın aşağıdakilerden hangisini düşündüğünü gösterir?

    1. Savaşın kısa sürede kesin olarak kazanılacağını
    2. Eğitim işlerinin barış yapılana kadar bekletilebileceğini
    3. Eğitimin bağımsızlık mücadelesinden ayrı düşünülemeyeceğini
    4. Eğitim sisteminin yabancı okullar örnek alınarak kurulması gerektiğini
  7. 1 Ocak 1929’da açılan Millet Mekteplerinden mezun olanların yaklaşık sayısı şöyledir:
    1928-1929: Erkek 397 bin, kadın 200 bin
    1930-1931: Erkek 144 bin, kadın 44 bin
    1933-1934: Erkek 35 bin, kadın 6 bin
    1936-1937: Erkek 49 bin, kadın 8 bin
    Bu verilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    1. Mezun sayısı her dönem bir öncekine göre azalmıştır.
    2. Verilen dönemlerin hepsinde erkek mezun sayısı kadınlardan fazladır.
    3. Kadın mezun sayısı en yüksek düzeye 1936-1937'de ulaşmıştır.
    4. Millet Mekteplerinden yalnızca okul çağındaki çocuklar mezun olmuştur.
  8. Bir öğretmen, Atatürk milliyetçiliğinin özelliklerini tahtaya şöyle yazdı:
    • Birleştirici ve bütünleştiricidir.
    • Irk ve soy ayrımı yapmaz.
    • Kendi milletinin yararını gözetirken diğer milletlerin huzurunu da düşünür.
    • Saldırgan ve yayılmacı değildir.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi Atatürk milliyetçiliği ile çelişir?

    1. Vatandaşlara soylarına bakılmaksızın eşit davranılması
    2. Komşu ülkelerle barışa dayalı ilişkiler kurulması
    3. Millî kültürün korunması ve geliştirilmesi
    4. Başka devletlerin topraklarında güç kullanarak hak iddia edilmesi
  9. 1926’da İzmir’de Mustafa Kemal’e yönelik bir suikast planı, uygulanmadan ortaya çıkarıldı. Mustafa Kemal olaydan sonra yaptığı açıklamada kendi bedeninin bir gün toprak olacağını belirtti, ancak “Türkiye Cumhuriyeti ilelebet payidar olacaktır.” dedi. Ardından İzmir’e gelen Mustafa Kemal, halk tarafından coşkuyla karşılandı ve yeniliklerin devam edeceğini söyledi.
    Bu bilgilerden hangisine ulaşılabilir?

    1. Mustafa Kemal'in cumhuriyetin geleceğini kendi varlığına bağlı görmediğine
    2. Suikast girişiminden sonra inkılapların durdurulduğuna
    3. Halkın suikast girişimine ilgisiz kaldığına
    4. Suikast girişiminin plana uygun şekilde gerçekleştirildiğine
  10. Lozan Antlaşması’na göre Boğazlar’ın yönetimi uluslararası bir komisyona bırakılmış, iki yakası da askerden arındırılmıştı. 1930’larda İtalya’nın Habeşistan’ı işgal etmesi karşısında Milletler Cemiyeti etkisiz kaldı. Bunun üzerine Türkiye, Boğazlar’ın durumunun yeniden görüşülmesini istedi. 20 Temmuz 1936’da imzalanan Montrö Sözleşmesi’yle komisyonun görevine son verildi ve Türkiye, Boğazlar bölgesine yeniden asker yerleştirme hakkı kazandı.
    Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

    1. Değişen uluslararası şartlar, Türkiye'nin yeni bir düzenleme istemesine yol açmıştır.
    2. Türkiye, Boğazlar'daki haklarını diplomasi yoluyla elde etmiştir.
    3. Montrö ile Boğazlar'da Türk egemenliği güçlenmiştir.
    4. Montrö ile Boğazlar'dan ticaret gemilerinin geçişi yasaklanmıştır.

Cevap anahtarı: 1-B · 2-C · 3-A · 4-A · 5-D · 6-C · 7-B · 8-D · 9-A · 10-D

← Deneme 1 · Tüm denemeler · Deneme 3 →

Sıkça sorulan sorular

LGS’de kaç İnkılap Tarihi sorusu çıkar?

Sözel bölümde 10 İnkılap Tarihi sorusu var. Sözel bölüm 50 sorudan oluşur ve süresi 75 dakikadır; bu denemede İnkılap’a düşen ortalama süre olan 15 dakikayı kullanıyoruz.

LGS’de yanlışlar doğruyu götürür mü?

Evet. LGS’de 3 yanlış 1 doğruyu götürür. Bu denemede de netin, doğru sayından yanlış sayının üçte biri çıkarılarak hesaplanır.

Bu sorular çıkmış sorular mı?

Hayır. Sorular MEB 8. sınıf ders kitabına ve LGS’nin soru tarzına göre Tarih Vakti tarafından hazırlanmış özgün sorulardır. Gerçek sorular için çıkmış sorular sayfamıza bakabilirsin.

Denemeyi yarıda bırakırsam ne olur?

Cevapların ve kalan süren tarayıcında saklanır. Sayfaya döndüğünde kaldığın yerden devam edebilirsin.

Konu tekrarı için 8. sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı cevapları, okul sınavları için 8. sınıf İnkılap Tarihi yazılı soruları, netinin puan karşılığı için LGS Puan Hesaplama.

Hazırlayan: Ramazan Yıldırım · Son güncelleme: Kasım 2026