Tarih ve inkılap tarihi öğretmenleri için hazırladığımız ücretsiz kaynaklar tek sayfada. MEB 2026-2027 konu-soru dağılım tablolarına göre hazırlanmış örnek yazılılar, düzenlenebilir Word şablonları, dereceli puanlama anahtarı, ders kitabı cevapları, PDF ders notları ve belirli gün ve haftalar için yazılar. Hepsini sınıfınızla ve zümrenizle paylaşabilirsiniz.
Yazılı şablonları (Word ve PDF)
Her yazılı, MEB’in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosundaki kazanımlara göre hazırlanmış özgün bir örnektir (Senaryo 1). Word dosyasında okul adını, tarihi ve soruları değiştirebilirsiniz; son sayfada cevap anahtarı ve puanlama vardır. PDF hâli doğrudan çoğaltmaya hazırdır. MEB tablosunu ve diğer senaryoları yazılı sayfasında bulabilirsiniz.
2. dönem yazılıları, MEB 2. dönem konu-soru dağılım tablolarını yayımladığında (Şubat-Mart) aynı biçimde eklenecek. Tüm yazılılar: Tarih yazılı soruları.
Açık uçlu sorular için dereceli puanlama anahtarı
Ortak yazılılar açık uçlu sorulardan oluştuğu için cevapları tutarlı puanlamak önemli. Aşağıdaki anahtar beş ölçüt ve dört düzeyden oluşur; Word hâlini indirip sorunuza göre değiştirebilirsiniz.
| Ölçüt | Çok iyi (4) | İyi (3) | Geliştirilmeli (2) | Yetersiz (1) |
|---|---|---|---|---|
| Bilgi doğruluğu | Tarihî bilgiler (olay, kişi, tarih, kavram) eksiksiz ve doğru. | Bilgiler büyük ölçüde doğru, küçük bir eksik var. | Bilgilerin bir kısmı doğru, önemli eksikler var. | Bilgiler yanlış ya da soruyla ilgisiz. |
| Soruyu karşılama | Sorunun istediği her şey (iki neden, karşılaştırma vb.) cevaplanmış. | İstenenlerin çoğu cevaplanmış. | İstenenlerin yalnızca bir kısmı cevaplanmış. | Soru anlaşılmamış ya da boş. |
| Gerekçe ve kanıt | Görüş, kaynak ya da olaylarla gerekçelendirilmiş. | Gerekçe var ama kısa. | Gerekçe zayıf ya da yalnızca tekrar. | Gerekçe yok. |
| Kavram kullanımı | Tarih kavramları yerinde ve doğru kullanılmış. | Kavramlar çoğunlukla doğru. | Kavramlar eksik ya da karışık. | Kavram kullanılmamış. |
| İfade ve düzen | Cümleler açık, düzenli ve anlaşılır. | Küçük anlatım sorunları var. | Anlatım dağınık. | Anlaşılmıyor. |
Puana çevirme: Toplam ölçüt puanı en fazla 20’dir. Sorunun puanı = (toplam ölçüt puanı ÷ 20) × sorunun değeri. Örneğin 15 puanlık bir soruda öğrenci 16 ölçüt puanı aldıysa (16 ÷ 20) × 15 = 12 puan alır. Kısa cevaplı sorularda yalnızca ilk iki ölçütü kullanabilirsiniz.
Ders kitabı cevapları
Ödev kontrolü ve ders hazırlığı için MEB ders kitaplarındaki soruların sayfa sayfa cevapları. Sorular telif gereği kısaca özetlenmiştir; cevaplar Tarih Vakti tarafından yazılmıştır.
Derste kullanabileceğiniz materyaller
Belirli gün ve haftalar
Okul panosu, tören konuşması ve sınıf etkinlikleri için anlatı tonunda hazırlanmış yazılar.
Sıkça sorulan sorular
Yazılı sorularını kendi okulumda kullanabilir miyim?
Evet. Word ve PDF dosyalarını sınıfınızda ücretsiz kullanabilir, soruları değiştirebilirsiniz. Başka bir sitede yayımlamak isterseniz kaynak olarak Tarih Vakti’yi belirtmenizi rica ederiz.
Yazılılar MEB’in ortak yazılı tablosuna uygun mu?
Evet. Her yazılı, MEB’in 2026-2027 konu-soru dağılım tablosundaki kazanımlar ve soru sayılarıyla hazırlandı. Tablo ve senaryolar yazılı sayfasının başında yer alıyor.
İhtiyacım olan bir materyal yok, ne yapabilirim?
Bize iletişim sayfasından yazın. Öğretmenlerden gelen istekleri öncelikli olarak hazırlıyoruz.
Hazırlayan: Ramazan Yıldırım · Son güncelleme: Kasım 2026