Bu sayfalarda Türklerde yardımlaşma geleneği, vakıf sistemi, modernleşme döneminin yardım kurumları ve Cumhuriyet’in sosyal yardım anlayışı işleniyor. Sorular değerlerin önemini tartışmanı, manşet ve karikatürle değişimi anlatmanı istiyor.
Sayfaya git:Sayfa 147Sayfa 151Sayfa 153
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları
SoruKaynak sorusus. 147
Geleneksel değerlere saygı göstermenin Türk kültürünün sürekliliği için neden önemli olduğunu gerekçeleriyle açıkla.
Cevabı göster
Örnek cevap: Geleneksel değerler bir milletin hafızası gibidir; onlara saygı gösterildiğinde kültür kuşaktan kuşağa aktarılır. Misafirperverlik, yardımlaşma, büyüklere saygı ve kimsesizi gözetme gibi değerler Dede Korkut hikâyelerinden Kutadgu Bilig’e kadar eserlerimizde öğütlenmiş ve bugüne ulaşmıştır. İmece, ahilik ve vakıflar bu değerlerin kurumsal hâle gelmiş örnekleridir ve toplumu zor zamanlarda ayakta tutmuştur. Değerlere saygı, birlik ve aidiyet duygusunu güçlendirir; değişen dünyada kimliğimizi kaybetmeden yeniliklere uyum sağlamamıza yardım eder. Değerlerini unutan toplumlar ise zamanla ortak bağlarını yitirerek dağılma tehlikesiyle karşılaşır.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Vakıf Medeniyeti
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 151 Cevapları
Uygulama 10Etkinliks. 151
Osmanlı’da bir vakıf ya da yardım kuruluşunda çalıştığını düşünerek bu kurumlardaki değişimi yansıtan gazete manşetleri yaz.
Cevabı göster
Örnek cevap (manşetler): “Fatih Külliyesi Açıldı: Medrese, Darüşşifa ve İmaret Aynı Çatı Altında!” “Evkaf-ı Hümayun Nezareti Kuruldu: Bütün Vakıflar Tek Elden Denetlenecek” “Muhtaç Ailelere Maaş: Muhtacin Maaşı Artık Evkaf Nezaretinden Ödenecek” “Şefkat Yuvası Kapılarını Açtı: Darülaceze Kimsesiz Çocuk ve Yaşlıları Bekliyor” “Hilâl-i Ahmer Cephede ve Afet Bölgesinde: Yaralılara Yardım Seferberliği” “Savaş Yetimleri Darüleytamlarda Meslek Öğreniyor”. Manşetleri tarih sırasıyla dizersen vakıflardan modern yardım cemiyetlerine geçiş daha net görünür.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Vakıf Medeniyeti
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 153 Cevapları
Uygulama 11Etkinliks. 153
Geleneksel yardım anlayışı ile Cumhuriyet’in devlet destekli sosyal yardımları arasındaki farkı anlatan bir karikatür çiz.
Cevabı göster
Örnek cevap (karikatür fikri): Karikatürü iki kareye böl. Birinci karede bir Osmanlı şehrinde vakıf imaretinin önünde sıra bekleyen yolcular ve kapıda çorba dağıtan bir görevli çiz; kapının üstünde “Vakfiye şartınca” yazsın. İkinci karede Cumhuriyet’in ilk yıllarında Himaye-i Etfal’in süt damlasında ya da Hilâl-i Ahmer (bugünkü Kızılay) çadırında çocuklara süt ve ilaç dağıtan görevliler olsun; duvarda bir kanun maddesi ya da kurum tabelası görünsün. Altına “Dün hayırseverin elinde, bugün devletin ve milletin güvencesinde” gibi bir alt yazı ekleyebilirsin. Böylece yardımın bireysel hayır anlayışından kanun, kurum ve sivil toplum kuruluşlarıyla yürütülen düzenli bir sisteme dönüştüğünü anlatmış olursun.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Sağlık ve Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar
Sıkça Sorulan Sorular
Vâkıf, vakfiye ve mütevelli ne demektir?
Vâkıf, malını vakfeden kişidir; vakfedilen mala mevkuf denir. Vakfiye vakfın şartlarını gösteren belge, mütevelli ise vakfı yöneten görevlidir.
Darülaceze ne zaman ve neden kuruldu?
Darülaceze, II. Abdülhamid Dönemi’nde 1896’da kimsesiz çocuklar ve yaşlılar için kuruldu. Din, dil ve ırk ayrımı yapmadan hizmet veren bir hayır kurumu olarak bugün de sürmektedir.
Yazılıya mı hazırlanıyorsun? 11. sınıf tarih yazılı soruları sayfamızda örnek yazılılar ve cevap anahtarı var.
Bu sayfadaki cevaplar öğrencilere yol göstermek için Tarih Vakti tarafından yazılmıştır. Soruların ve kaynak metinlerin tam hâli MEB ders kitabındadır; açık uçlu sorularda kendi cümlelerinle cevap vermen beklenir.
Hazırlayan: Ramazan Yıldırım · Cevaplar Tarih Vakti tarafından yazılmıştır; soruların tam metni için MEB ders kitabına bakınız. · Son güncelleme: Kasım 2026
