Ders Kitabı Cevapları

12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

Ünite sonunda beş boşluk doldurma, sekiz açık uçlu ve beş çoktan seçmeli soru var. Sorular blokların kuruluşu, sömürgecilik, Türkiye’nin NATO üyeliği ve Demokrat Parti dönemi gibi konuları kapsıyor.

MEB 12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi (2018 programı, 2026-2027)· 3. Ünite: Soğuk Savaş· Ölçme ve değerlendirme· 18 soru· Ders kitabı (MEB PDF)

Sayfaya git:Sayfa 158Sayfa 159Sayfa 160Sayfa 161

12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Sayfa 158 Cevapları

Soru 1Ölçme ve Değerlendirmes. 158

Boşluk doldurma: ABD’nin savaş sonrası Avrupa ekonomisini güçlendirmek için uyguladığı plan.

Cevabı göster

Cevap: Marshall. ABD, II. Dünya Savaşı’ndan sonra bozulan Avrupa ekonomisini yeniden güçlendirmek için 1948’de Marshall Planı’nı uygulamaya koydu.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Marshall Planı (1947-1952) ve Türkiye

Soru 2Ölçme ve Değerlendirmes. 158

Boşluk doldurma: Cezayir’in bağımsızlık mücadelesini başlatan 1945 olaylarının yaşandığı kent.

Cevabı göster

Cevap: Sétif. 8 Mayıs 1945’te Sétif ve Guelma’da Cezayir bayrağı taşıyan göstericilere Fransız askerlerinin ateş açması, bağımsızlık mücadelesinin başlangıcı oldu.

Soru 3Ölçme ve Değerlendirmes. 158

Boşluk doldurma: 1961’de uzaya giden ilk insan olan Rus kozmonot.

Cevabı göster

Cevap: Yuri Gagarin. SSCB, 1961’de Yuri Gagarin’i uzaya göndererek Dünya’nın çevresinde tur atan ilk ülke oldu.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: NASA: İnsanlığın Uzaya Yolculuğu

Soru 4Ölçme ve Değerlendirmes. 158

Boşluk doldurma: SSCB’nin II. Dünya Savaşı sonlarında değiştirilmesini istediği Boğazlar sözleşmesi.

Cevabı göster

Cevap: Montreux. SSCB, Montreux Boğazlar Sözleşmesi’nin kendi lehine değiştirilmesini ve Boğazlarda üs kurmayı istedi.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Montrö Boğazlar Sözleşmesi (20 Temmuz 1936): Maddeleri ve Önemi

Soru 5Ölçme ve Değerlendirmes. 158

Boşluk doldurma: 1950 seçimlerinden sonra Türkiye’de iktidara gelen parti.

Cevabı göster

Cevap: Demokrat Parti. 14 Mayıs 1950 seçimlerini kazanan DP, Adnan Menderes’in başbakanlığında hükûmeti kurdu. Kutudaki Millet Partisi, Molotov ve Kahire ifadeleri boşta kalır.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Demokrat Parti Dönemi (1950-1960): İç Politika, Ekonomi ve 27 Mayıs

Soru 6Ölçme ve Değerlendirmes. 158

SSCB’nin Doğu Avrupa’da komünizmi yayması ve Batı Avrupa’nın ABD’den yardım istemesine göre savaş sonrası nasıl bir güç dengesi oluşmuştur?

Cevabı göster

Örnek cevap: Dünyada iki kutuplu bir güç dengesi oluştu. Bir yanda SSCB önderliğinde komünist ideolojiyi benimseyen Doğu Bloku, öbür yanda ABD önderliğinde liberal ekonomiyi ve demokrasiyi savunan Batı Bloku yer aldı. Savaştan yıpranmış Batı Avrupa ülkeleri tek başına SSCB’ye karşı koyamadığı için ABD’ye yaslandı; böylece Truman Doktrini, Marshall Planı ve NATO ortaya çıktı. SSCB de buna karşı Cominform, COMECON ve Varşova Paktı’nı kurdu. Eski büyük güçler İngiltere ve Fransa ise ikinci plana düştü.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Blokların Kuruluşu

Soru 7Ölçme ve Değerlendirmes. 158

Metne göre sömürge altındaki milletlerin bağımsızlık mücadelelerinde uzun süre başarısız olmasının nedenleri nelerdir?

Cevabı göster

Metne göre başlıca nedenler, bu milletlerin başında mücadeleyi yönetecek etkili liderlerin bulunmaması ve kendi içlerinde millî birliği sağlayamamalarıdır. Bunlara sömürgeci devletlerin askerî ve ekonomik üstünlüğü, halkı eğitimsiz ve yoksul bırakmaları ve toplulukları birbirine karşı kışkırtmaları da eklenebilir. Bu yüzden ayaklanmalar dağınık kaldı ve sert biçimde bastırıldı.

12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Sayfa 159 Cevapları

Soru 8Ölçme ve Değerlendirmes. 159

Sömürgelere karşı savaşan liderlerin Atatürk’ten ve Millî Mücadele’den örnek aldığı özellikler nelerdir? Yorumla.

Cevabı göster

Örnek cevap: Atatürk’ün tam bağımsızlıktan taviz vermeyen kararlılığı, imkânsız görünen şartlarda bile mücadeleyi başlatma cesareti ve halkı millî bir amaç etrafında birleştirmesi örnek alındı. Mücadeleyi milletin iradesine dayandırması, TBMM’yi açarak meşru bir yönetim kurması ve emperyalizme karşı zafer kazanılabileceğini göstermesi de ilham verdi. Zaferden sonra çağdaş ve bağımsız bir devlet inşa etmesi de liderler için model oldu. Endonezya’nın kurucusu Sukarno’nun bağımsızlık ilhamını Atatürk’ten aldığını söylemesi bunun açık bir örneğidir.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Atatürk’ün Hayatı

Soru 9Ölçme ve Değerlendirmes. 159

1950’lerde şehir nüfusunun artması hangi sosyal ve ekonomik sonuçlar doğurmuştur?

Cevabı göster

Örnek cevap: Tarımda makineleşme sonucu işsiz kalan köylüler şehirlere göç etti. Şehirlerde gecekondulaşma, plansız yapılaşma ve altyapı yetersizliği gibi sorunlar ortaya çıktı. Sanayi ve hizmet sektörleri için iş gücü arttı, ancak iş imkânları göçü karşılamadığı için işsizlik ve yoksulluk görüldü. Geniş ailelerin yerini çekirdek aileler aldı; köy ve şehir kültürlerinin karşılaşması yeni bir toplumsal yapıya ve uyum sorunlarına yol açtı.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Demokrat Parti Dönemi (1950-1960): İç Politika, Ekonomi ve 27 Mayıs

Soru 10Ölçme ve Değerlendirmes. 159

Armaoğlu’nun metnine göre Türkiye’nin NATO’ya üye olmak istemesinin nedenleri nelerdir?

Cevabı göster

Metne göre asıl neden, SSCB’nin Türkiye’ye yönelttiği tehditlerdir; Türkiye bunu açıkça dile getirmekten çekinmemiştir. SSCB Kars ve Ardahan’ı istemiş, Boğazların ortak savunmasını ve Boğazlarda üs kurmayı talep etmişti. Türkiye ayrıca güvenliğini Batı ittifakı içinde sağlamayı, askerî ve ekonomik yardım alarak ordusunu modernleştirmeyi ve Batı ile bütünleşmeyi hedefliyordu.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Türkiye’nin NATO’ya Girişi (18 Şubat 1952)

Soru 11Ölçme ve Değerlendirmes. 159

Türkiye’nin NATO üyeliği SSCB ile ilişkilerini nasıl etkilemiştir?

Cevabı göster

Türkiye’nin NATO’ya girme çabası SSCB’yi en başından rahatsız etti ve SSCB bu kararı engellemek için yoğun çaba harcadı. Stalin’in ölümünden sonra yeni Sovyet yönetimi 1953’te Türkiye’den toprak taleplerinden ve Boğazların ortak savunması görüşünden vazgeçtiğini açıkladı. Ancak Boğazlarda üs isteğinden vazgeçip geçmediği anlaşılamadığı için Türkiye’de güven oluşmadı. Sonraki yıllarda Orta Doğu bunalımları nedeniyle Türk-Sovyet ilişkileri gerginliklerle dolu bir döneme girdi.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Türkiye’nin NATO’ya Girişi (18 Şubat 1952)

12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları

Soru 12Ölçme ve Değerlendirmes. 160

Metne göre Demokrat Parti döneminde özel sektörü desteklemek için neler yapılmıştır?

Cevabı göster

DP programlarında kamu yatırımlarının özel yatırımlara rakip değil tamamlayıcı olması ilkesi benimsendi. Devlet; ulaştırma, haberleşme, tarım ve ara malı gibi alanlara yatırım yaparak özel sektöre altyapı hazırladı. Kamu kesimi ürettiği ara ve yatırım mallarını özel kesime çoğu zaman maliyetinin altında satarak ona kaynak aktardı. Bunun yanında Yabancı Sermaye Yatırımlarını Teşvik Kanunu çıkarıldı ve Marshall Yardımı ile sağlanan krediler özel girişimcilere yönlendirildi.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Demokrat Parti Dönemi (1950-1960): İç Politika, Ekonomi ve 27 Mayıs

Soru 13Ölçme ve Değerlendirmes. 160

Kamu kurumları ile özel sektörün farklı sanayi dallarına yatırım yapmasının nedenleri nelerdir?

Cevabı göster

Örnek cevap: Ara ve yatırım malları üreten tesisler, ulaştırma ve haberleşme altyapısı çok büyük sermaye ister, geç kâr getirir ve risklidir; bu yüzden bu yatırımları devlet üstlendi. Özel sektörün sermaye birikimi ve teknik bilgisi henüz sınırlıydı. Özel kesim ise hızlı kâr sağlayan, teknolojisi bilinen ve iç pazarda talebi yüksek tüketim malları sanayisini tercih etti. Devletin ucuz girdi sağlaması da özel sektörün bu alanlarda yoğunlaşmasını kolaylaştırdı.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Demokrat Parti Dönemi (1950-1960): İç Politika, Ekonomi ve 27 Mayıs

Soru 14Ölçme ve Değerlendirmes. 160

Truman ve Eisenhower doktrinlerini anlatan metne göre verilen ifadelerden hangileri ABD’nin dış politika hedefleri arasındadır?

Cevabı göster

Cevap: B (I ve II). Truman Doktrini, SSCB’nin Türkiye ve Yunanistan üzerinden güneye yayılmasını engellemeyi; Eisenhower Doktrini de Orta Doğu’yu ABD etkisi altında tutmayı amaçlıyordu. Metinde Türkiye’nin ekonomik kalkınmasından değil askerî yardımdan söz edilir; Orta Doğu ülkelerini NATO’ya katma hedefi de yoktur.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Truman Doktrini (12 Mart 1947) ve Türkiye

12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları

Soru 15Ölçme ve Değerlendirmes. 161

Verilen ifadelerden hangileri Güney Afrika’daki apartheid düzeninin uygulamaları arasındadır?

Cevabı göster

Cevap: D (I, II ve III). Apartheid düzeninde farklı ırklar arasında evlilik yasaklandı, yerli halkın oy hakkı elinden alındı, ücret ve statüler ırka göre belirlendi. Yerlilerin nitelikli işlerde çalışması ise yasaktı; bu nedenle IV. ifade yanlıştır.

Soru 16Ölçme ve Değerlendirmes. 161

Soğuk Savaş’ta spor başarılarının bloklar arası ideolojik zafer sayılmasına göre devletler spor organizasyonlarında neleri hedeflemiştir?

Cevabı göster

Cevap: C (II ve III). Spor başarıları politik ve ideolojik bir zafer olarak görüldüğü için devletler bu organizasyonlarla uluslararası saygınlık kazanmayı ve siyasi üstünlüklerini göstermeyi amaçladı. Metin, sporun barış veya birleştirme amacıyla kullanıldığını değil, rekabet aracı olduğunu vurgular.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Soğuk Savaş Döneminde Dünya

Soru 17Ölçme ve Değerlendirmes. 161

Kore’nin bölünmesini ve Kore Savaşı’nı anlatan metne göre verilen ifadelerden hangileri söylenebilir?

Cevabı göster

Cevap: C (I ve IV). SSCB ve Çin Kuzey Kore’yi, ABD ve müttefikleri Güney Kore’yi desteklediği için iki blok Kore’de fiilen karşı karşıya geldi. Kuzey Kore’yi SSCB, Polonya ve Çekoslovakya gibi sosyalist devletler hemen tanıdı. Kore’deki yönetimler süper güçlerin denetiminde kuruldu ve Birleşmiş Milletler Güney Kore’yi meşru sayıp destekledi; bu yüzden II ve III yanlıştır.

📖 Konuyu ayrıntılı oku: Kore Savaşı (1950-1953)

Soru 18Ölçme ve Değerlendirmes. 161

Türk sinemasının ilk uzun metrajlı renkli filmi hangisidir?

Cevabı göster

Cevap: A (Halıcı Kız). Muhsin Ertuğrul’un yönettiği Halıcı Kız, Türk sinema tarihinin ilk uzun metrajlı renkli filmidir.

Sıkça Sorulan Sorular

12. sınıf çağdaş tarih 3. ünite ölçme sorularının cevap anahtarı nedir?

Boşluklar sırasıyla Marshall, Sétif, Yuri Gagarin, Montreux ve Demokrat Partidir; çoktan seçmeli sorularda 14-B, 15-D, 16-C, 17-C, 18-A şeklindedir.

3. ünite ölçme sorularında hangi konular var?

Soğuk Savaş’ta blokların oluşumu, sömürgeciliğe karşı bağımsızlık hareketleri, Kore Savaşı, Türkiye’nin NATO üyeliği ve Demokrat Parti dönemi soruluyor.

Yazılıya mı hazırlanıyorsun? 12. sınıf tarih yazılı soruları sayfamızda örnek yazılılar ve cevap anahtarı var.

Bu sayfadaki cevaplar öğrencilere yol göstermek için Tarih Vakti tarafından yazılmıştır. Soruların ve kaynak metinlerin tam hâli MEB ders kitabındadır; açık uçlu sorularda kendi cümlelerinle cevap vermen beklenir.

Hazırlayan: Ramazan Yıldırım · Cevaplar Tarih Vakti tarafından yazılmıştır; soruların tam metni için MEB ders kitabına bakınız. · Son güncelleme: Kasım 2026