Bu sayfalarda Sakarya Meydan Savaşı, sonuçları, Kars ve Ankara antlaşmaları ile Büyük Taarruz hazırlıkları anlatılıyor. Sorular Atatürk’ün topyekûn mücadele anlayışını ve zaferin diplomasiye etkilerini yorumlamanı istiyor.
Sayfaya git:Sayfa 113Sayfa 114Sayfa 115Sayfa 117
8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları
Soru 1Kaynak sorusus. 113
Sakarya Savaşı’ndan önce Türk ordusunun savunma gücünü artırmak için neler yapıldı?
Cevabı göster
Mustafa Kemal Başkomutan olarak ordunun başına geçti ve Tekalif-i Millîye Emirleriyle ordunun ihtiyaçları karşılandı. Doğu’dan ve Merkez Ordusu’ndan güçlü birlikler getirilerek Batı Cephesi takviye edildi. Ordu, Sakarya’nın doğusunda yaklaşık 100 km genişliğinde bir savunma hattında toplandı.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Sakarya Meydan Muharebesi (23 Ağustos–13 Eylül 1921)
8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları
Soru 1Kaynak sorusus. 114
Sakarya Savaşı’ndan sonra Fransa ve İtalya, İngiliz politikasına karşı nasıl bir tavır aldı?
Cevabı göster
Fransa ve İtalya, İngiltere’nin yanından ayrılarak TBMM ile iyi geçinme yolunu seçti. Fransa 20 Ekim 1921’de Ankara Antlaşması’nı imzalayarak Güney Cephesi’ni kapattı. İtalya da Anadolu’da işgal ettiği yerlerden tamamen çekildi; böylece İngiltere yalnız kaldı.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Ankara Antlaşması (20 Ekim 1921): Maddeleri ve Önemi
8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları
Soru 1Kaynak sorusus. 115
Sakarya Zaferi diplomasi alanında hangi gelişmelere yol açtı?
Cevabı göster
Kafkas cumhuriyetleriyle Kars Antlaşması, Fransa ile Ankara Antlaşması imzalandı. İtilaf devletleri TBMM’ye barış önerdi, İngilizlerle esir değişimi yapıldı ve İtalyanlar Anadolu’dan çekildi. Kısacası TBMM’nin uluslararası saygınlığı arttı.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Sakarya Meydan Muharebesi (23 Ağustos–13 Eylül 1921)
Kaynak 1Kaynak sorusus. 115
Topyekûn mücadele ne demektir? Araştır.
Cevabı göster
Topyekûn mücadele, savaşın yalnızca cephedeki askerlerle değil, bütün milletin tüm maddi ve manevi gücüyle yapılmasıdır. Köydeki çiftçi, evdeki kadın, cephane taşıyan çocuk da kendini savaşın bir parçası sayar. Tekalif-i Millîye Emirleri bu anlayışın en güzel örneğidir.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Sakarya Meydan Muharebesi (23 Ağustos–13 Eylül 1921)
Kaynak 2Kaynak sorusus. 115
Nutuk’tan alınan metne göre Mustafa Kemal savaşı nasıl tanımlıyor?
Cevabı göster
Mustafa Kemal’e göre savaş, iki ordunun değil iki milletin bütün varlığıyla karşı karşıya gelmesidir. Bu yüzden cephedeki asker kadar köyündeki, evindeki, tarlasındaki her vatandaş da kendini görevli saymalıdır. Bütün gücünü vatan savunmasına vermeyen bir milletin zafere gerçekten inanmadığını düşünür.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Sakarya Meydan Muharebesi (23 Ağustos–13 Eylül 1921)
Kaynak 3Kaynak sorusus. 115
Milletlerin karşılaştıkları zorlukları aşmasında hangi etkenler rol oynar? Tartış.
Cevabı göster
Örnek cevap: Millî birlik ve beraberlik en önemli etkendir. Doğru kararlar veren güçlü bir lider, halkın fedakârlığı ve kaynakların akıllıca kullanılması da büyük rol oynar. Millî Mücadele’de bütün bunlar bir araya geldiği için imkânsız görünen zafer kazanıldı.
8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları
Soru 1Kaynak sorusus. 117
Türk ordusu Sakarya Savaşı’ndan hemen sonra Yunanlara neden taarruz edemedi?
Cevabı göster
Ordu üst üste yapılan savaşlarla çok yıpranmıştı. Taarruz için yeterli silah, cephane ve malzeme yoktu. Bu yüzden yaklaşık bir yıl hazırlık yapıldı ve ordu taarruz gücüne ulaşınca Büyük Taarruz başlatıldı.
📖 Konuyu ayrıntılı oku: Büyük Taarruz (26-30 Ağustos 1922)
Sıkça Sorulan Sorular
Sakarya Savaşı’ndan sonra Mustafa Kemal’e hangi unvan ve rütbe verildi?
TBMM, Sakarya Zaferi’nden sonra Mustafa Kemal Paşa’ya gazilik unvanı ve mareşallik rütbesi verdi.
Sakarya Meydan Savaşı neden önemlidir?
1683 II. Viyana Kuşatması’ndan beri süren geri çekiliş sona erdi, Yunan ordusu saldırı gücünü kaybetti ve TBMM’nin dünyadaki saygınlığı arttı.
Yazılıya mı hazırlanıyorsun? 8. sınıf inkılap tarihi yazılı soruları sayfamızda örnek yazılılar ve cevap anahtarı var.
Bu sayfadaki cevaplar öğrencilere yol göstermek için Tarih Vakti tarafından yazılmıştır. Soruların ve kaynak metinlerin tam hâli MEB ders kitabındadır; açık uçlu sorularda kendi cümlelerinle cevap vermen beklenir.
Hazırlayan: Ramazan Yıldırım · Cevaplar Tarih Vakti tarafından yazılmıştır; soruların tam metni için MEB ders kitabına bakınız. · Son güncelleme: Kasım 2026
