4 Haziran 2023’te yapılan 2023 LGS‘nin sözel bölümünde T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testinde 10 soru vardı. Bu sayfada her sorunun kısa özetini, doğru cevabını ve cevabın neden doğru olduğunu bulacaksın; her sorunun altındaki bağlantıdan da konunun ayrıntılı anlatımına geçebilirsin. Telif hakları nedeniyle soru metinleri özetlenmiştir; soruların tam hâli MEB’in yayımladığı kitapçıktadır.
🎯 2027 LGS’ye hazırlanıyorsan: Netlerinin kaç puan ettiğini LGS Puan Hesaplama aracımızla görebilir, 2024 LGS İnkılap Tarihi Soruları, 2025 LGS İnkılap Tarihi Soruları ve 2026 LGS İnkılap Tarihi Soruları sayfalarıyla karşılaştırma yapabilirsin. Konu tekrarı için 8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları ve 8. Sınıf İnkılap Tarihi Yazılı Soruları sayfaları da elinin altında olsun.
📚 Bütün yıllar ve konu dağılımı: LGS İnkılap Tarihi Çıkmış Sorular (2023-2026) sayfamızda dört yılın soruları ve ünitelere göre dağılım tablosu bir arada.
Hızlı Bakış: 10 Sorunun Cevapları
- Sanayi İnkılabı ve Osmanlı pazarı → C) Osmanlı toprakları, sanayileşmiş devletlerin sömürgeci emellerine açık hâle geldi.
- Balkan Savaşları'nın sonuçları → D) Osmanlı'nın dış borçlarının azalması
- Mustafa Kemal Sofya'da → C) I, III ve IV
- Birinci Dünya Savaşı cepheleri şeması → B) Hangi bölgelerde savaştığı
- Çanakkale Zaferi'nin sonuçları → A) I ve II
- İzmir'in işgaline tepkiler → D) III ve IV
- Rawlinson'un tehdidi ve Erzurum Kongresi → C) Anadolu'daki direnişin İngiliz tehditleriyle engellendiği
- Sakarya Zaferi tablosu → D) Türk ordusunun silah ve cephanede Yunan ordusundan üstün olduğu
- Atatürk ve millî eğitim → A) Eğitim sisteminin dışa kapalı düzenlenmesi gerektiği
- Tekâlif-i Millîye'nin gerekçesi → B) Savaşı kazanmada cephe gerisindeki çabaların da önemli olduğu
2023 LGS İnkılap Tarihi Konu Dağılımı
| Ünite | Soru |
|---|---|
| 1. Ünite: Bir Kahraman Doğuyor | 3 |
| 2. Ünite: Millî Uyanış | 4 |
| 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm | 2 |
| 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye | 1 |
| 5. Ünite: Demokratikleşme Çabaları | 0 |
| 6. Ünite: Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası | 0 |
| 7. Ünite: Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası | 0 |
| Toplam | 10 |
2023 sınavı ağırlığı ilk üç üniteye verdi: 10 sorunun 9’u Bir Kahraman Doğuyor (3), Millî Uyanış (4) ve Millî Bir Destan (2) ünitelerindendi. Atatürkçülük ünitesinden yalnızca eğitimle ilgili bir soru geldi; Demokratikleşme Çabaları, dış politika ve 7. üniteden soru çıkmadı. Tablo ve şemalı sorular (cepheler, Sakarya) bu yılın dikkat çeken soru tipleriydi.
2023 LGS İnkılap Tarihi Soruları ve Cevapları
Soru 1: Sanayi İnkılabı ve Osmanlı pazarı
Soru özeti: XVIII. yüzyılın ikinci yarısında başlayan Sanayi İnkılabı'ndan sonra sanayileşen Avrupa devletlerinin ham madde ve pazar arayışıyla, siyasi ve askerî bakımdan zayıflamış Osmanlı'ya yöneldiği; geniş toprakları, kalabalık nüfusu ve kaynaklarıyla Osmanlı'yı ham madde deposu ve pazar olarak gördüğü anlatılıyor. Hangi yargıya ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: C) Osmanlı toprakları, sanayileşmiş devletlerin sömürgeci emellerine açık hâle geldi.
Açıklama: Sanayi İnkılabı'nı yakalayamayan Osmanlı, Avrupa'nın ham madde kaynağı ve açık pazarı oldu; 1838 Balta Limanı Antlaşması gibi düşük gümrüklü ticaret antlaşmalarıyla yerli üretim geriledi, ekonomik bağımlılık arttı. Etkiler Avrupa'yla sınırlı kalmadı (A), Osmanlı bu yüzden güçlü bir ekonomiye kavuşmadı (B). Sanayi İnkılabı'nın Osmanlı kaynaklarıyla gerçekleştiğine dair de metinde bir bilgi yok (D).
Soru 2: Balkan Savaşları'nın sonuçları
Soru özeti: Balkan Savaşları sonunda Osmanlı'nın Batı Trakya, Makedonya ve Arnavutluk'u kaybettiği, bölgede kalan Türklerin azınlığa düştüğü ve baskılar yüzünden Anadolu'ya büyük göçler yaşandığı anlatılıyor. Hangisinin Balkan Savaşları'nın sonucu olarak söylenemeyeceği soruluyor. (Siyasi haritanın değişmesi, Türk nüfusunun azalması, Türklerin toplumsal konumunun sarsılması, dış borçların azalması)
Cevap: D) Osmanlı'nın dış borçlarının azalması
Açıklama: Toprak kaybı haritayı değiştirdi (A), göçler Balkanlardaki Türk nüfusunu azalttı (B), azınlık durumuna düşen Türklerin toplumsal konumu sarsıldı (C). Metinde borçlarla ilgili bir bilgi yok; üstelik savaş giderleri ve göç edenlerin yerleştirilmesi devletin mali yükünü artırdı. Edirne İkinci Balkan Savaşı'nda geri alınsa da Rumeli'nin büyük kısmı kaybedilmişti.
Soru 3: Mustafa Kemal Sofya'da
Soru özeti: Mustafa Kemal'in Bulgaristan'da görevliyken ilk kez opera izlediği, oradaki Türklerin sorunlarıyla ve kültürel hayatıyla ilgilendiği, Türklerin çıkardığı gazeteleri izlediği ve Bulgar Meclisi'ndeki Türk milletvekilleri aracılığıyla siyasete etki etmeye çalıştığı anlatılıyor. Sosyokültürel hayat, Bulgar ekonomisi, siyasi gelişmeler ve basın-yayın yargılarından hangilerine ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: C) I, III ve IV
Açıklama: Mustafa Kemal 1913'te Sofya'ya askerî ataşe olarak atandı. Opera ve Türklerin kültürel hayatı sosyokültürel ilgisini (I), milletvekilleri üzerinden siyasete etki çabası siyasal ilgisini (III), gazeteleri takip etmesi basın-yayına ilgisini (IV) gösteriyor. Bulgar ekonomisini geliştirmeye çalıştığına dair bir bilgi yok (II). Ders kitabına göre Sofya'da Bulgaristan'ın kısa sürede nasıl bu kadar güçlendiğini de inceledi.
Soru 4: Birinci Dünya Savaşı cepheleri şeması
Soru özeti: Osmanlı'nın Birinci Dünya Savaşı'nda savaştığı cepheleri gösteren şemada taarruz cepheleri (Kafkas, Kanal), savunma cepheleri (Çanakkale, Irak, Hicaz-Yemen, Suriye-Filistin) ve müttefiklere yardım için gidilen cepheler (Makedonya, Galiçya) sıralanıyor. Şemaya bakarak hangi sorunun cevabına ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: B) Hangi bölgelerde savaştığı
Açıklama: Şema yalnızca cephelerin adlarını ve türlerini veriyor; bu adlar da savaşılan bölgeleri gösteriyor. Hangi devletlerle savaşıldığı, hangi cephelerde kaybedildiği ya da hangi müttefike yardım edildiği şemada yazmıyor. Örneğin Galiçya'da Avusturya-Macaristan'a, Makedonya'da Bulgaristan'a yardım edildi; ama bu bilgi şemada yer almıyor.
Soru 5: Çanakkale Zaferi'nin sonuçları
Soru özeti: Çanakkale Zaferi'nin İtilaf Devletleri'nin savaşı çabuk bitirme planını bozduğu, Boğazların ve İstanbul'un işgalini önlediği, Hindistan'da İngiliz karşıtı gösterilere yol açtığı, Rusya'da ihtilal çıkıp yeni yönetimin savaştan çekildiği ve Bulgaristan'ın İttifak tarafına geçtiği anlatılıyor. Savaşın uzaması, müttefik kaybı, Osmanlı'nın savaş dışı kalması ve İngiliz sömürgelerinin kaybı yargılarından hangileri soruluyor.
Cevap: A) I ve II
Açıklama: Kısa sürede bitirilmek istenen savaş uzadı (I); Rusya savaştan çekilince İtilaf Devletleri bir müttefikini kaybetti (II). Osmanlı savaş dışı kalmadı, 1918'e kadar savaştı (III); Hindistan'daki gösteriler İngiltere'nin sömürgelerini kaybettiği anlamına gelmez (IV). Çanakkale'de on binlerce Mehmetçik şehit oldu; Mustafa Kemal'in adı da Arıburnu ve Anafartalar'da duyuldu.
Soru 6: İzmir'in işgaline tepkiler
Soru özeti: İzmir'in işgaline karşı yapılan tepkilerden iki örnek veriliyor: Sultanahmet mitinginde Halide Edip Hanım'ın silahsız milletin kalbinin yenilmez olduğunu söylemesi ve Denizli mitinginde Müftü Ahmet Hulusi Efendi'nin silah yoksa taşla bile düşmana karşı konulması çağrısı. Yabancı yardım, hükûmete uyma, işgallerin protestosu ve halkı mücadeleye çağırma yargılarından hangilerine ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: D) III ve IV
Açıklama: İstanbul'dan Denizli'ye farklı şehirlerde mitingler yapıldı (III); iki konuşmacı da silahsız da olsa halkı direnmeye çağırdı (IV). Yabancı devletlerden yardım istenmedi (I); hükûmetin kararlarına uyulması da vurgulanmadı, İstanbul Hükûmeti zaten halktan sakin kalmasını istiyordu (II). 15 Mayıs 1919'daki İzmir işgali, Kuvâ-yı Millîye'nin doğuşunu hızlandırdı.
Soru 7: Rawlinson'un tehdidi ve Erzurum Kongresi
Soru özeti: Mondros'un uygulanmasını denetleyen İngiliz subayı Rawlinson'un 9 Temmuz 1919'da Erzurum'da Mustafa Kemal'i, kongreden vazgeçilmezse zorla engelleyeceklerini söyleyerek tehdit ettiği; Mustafa Kemal'in ise millet karar verdiği için kongrenin ne pahasına olursa olsun toplanacağını bildirdiği anlatılıyor. Bu gelişmelerle ilgili hangisinin söylenemeyeceği soruluyor.
Cevap: C) Anadolu'daki direnişin İngiliz tehditleriyle engellendiği
Açıklama: Tehditlere rağmen Erzurum Kongresi 23 Temmuz 1919'da toplandı; yani direniş engellenemedi. İngilizlerin kongreyi önlemek istemesi (A), Mustafa Kemal'in kararlı tavrı (B) ve kararın milletin iradesine dayandırılması (D) metinden çıkar. Mustafa Kemal bu günlerde askerlikten istifa etmiş, mücadeleyi milletin bir ferdi olarak sürdürmeye karar vermişti.
Soru 8: Sakarya Zaferi tablosu
Soru özeti: “Sakarya Zaferi” tablosunda Kütahya-Eskişehir'den sonra ordunun Sakarya'nın doğusuna çekilmesi, Mustafa Kemal'in üç aylığına başkomutan yapılması, 23 Ağustos'ta Yunan taarruzu, 10 Eylül'de Türk karşı taarruzu ve 13 Eylül'de 22 gün süren muharebenin zaferle bitmesi sıralanıyor. Tablodan hangi yargıya ulaşılamayacağı soruluyor.
Cevap: D) Türk ordusunun silah ve cephanede Yunan ordusundan üstün olduğu
Açıklama: Tabloda silah ve cephaneye dair bir bilgi yok; gerçekte de Yunan ordusu donanım bakımından üstündü, bu açığı Tekâlif-i Millîye ve halkın fedakârlığı kapattı. Önce savunma sonra karşı taarruz (A), başkomutanlık yetkisi (B) ve savaşın Yunan saldırısıyla başlaması (C) tablodan okunabilir. Bu zaferden sonra TBMM, Mustafa Kemal'e mareşal rütbesi ve gazi unvanı verdi.
Soru 9: Atatürk ve millî eğitim
Soru özeti: Atatürk'ün, en önemli görevin millî eğitim olduğunu, milletin gerçek kurtuluşunun eğitimde zaferle sağlanacağını ve eğitim programının toplumsal ihtiyaçlara ve çağın gereklerine uygun olması gerektiğini söylediği sözler veriliyor. Hangi ifadenin bu görüşlerle çeliştiği soruluyor.
Cevap: A) Eğitim sisteminin dışa kapalı düzenlenmesi gerektiği
Açıklama: Atatürk eğitim programının çağın gereklerine uygun olmasını istiyor; dışa kapalı bir eğitim buna aykırıdır. Eğitimin bağımsız toplum için vazgeçilmezliği (B), toplumun ihtiyaçlarına uygunluk (C) ve çağdaşlaşmanın eğitimden geçmesi (D) Atatürk'ün görüşleriyle uyumludur. Tevhid-i Tedrisat Kanunu (3 Mart 1924), Harf İnkılabı ve Millet Mektepleri bu anlayışın ürünleridir.
Soru 10: Tekâlif-i Millîye'nin gerekçesi
Soru özeti: Mustafa Kemal'in Tekâlif-i Millîye Emirleri'ni açıklarken savaşın yalnız iki ordu arasında değil, iki milletin bütün varlığıyla yapıldığını; cephede olmayanların da evinde, tarlasında görev almış bir savaşçı gibi elindeki her şeyi vermesi gerektiğini söylediği gerekçe veriliyor. Hangi çıkarımın yapılabileceği soruluyor.
Cevap: B) Savaşı kazanmada cephe gerisindeki çabaların da önemli olduğu
Açıklama: Tekâlif-i Millîye Emirleri (7-8 Ağustos 1921), Sakarya öncesinde ordunun ihtiyaçlarını karşılamak için halktan yiyecek, giyecek, taşıt ve silah istenmesidir. Mustafa Kemal evindeki, tarlasındaki herkesi de savaşın parçası sayıyor; bu, cephe gerisinin önemini gösterir. Metin silah miktarını belirleyici saymıyor (A), millî iradeden (C) ya da bölgesel direnişten (D) söz etmiyor.
2023 LGS İnkılap Tarihi Cevap Anahtarı (A Kitapçığı)
| Soru | Cevap | Ünite |
|---|---|---|
| 1 | C | 1. Ünite |
| 2 | D | 1. Ünite |
| 3 | C | 1. Ünite |
| 4 | B | 2. Ünite |
| 5 | A | 2. Ünite |
| 6 | D | 2. Ünite |
| 7 | C | 2. Ünite |
| 8 | D | 3. Ünite |
| 9 | A | 4. Ünite |
| 10 | B | 3. Ünite |
Bu cevaplar MEB’in A kitapçığı için yayımladığı resmî cevap anahtarıyla aynıdır. Sınava B kitapçığıyla girdiysen soruların sırası farklı olabilir; cevaplarını soru içeriğine bakarak eşleştir.
Sıkça Sorulan Sorular
2023 LGS’de kaç İnkılap Tarihi sorusu vardı?
Sözel bölümde 10 İnkılap Tarihi sorusu vardı. Sözel bölüm toplam 50 sorudan oluşuyor: Türkçe 20, İnkılap Tarihi 10, Din Kültürü 10, Yabancı Dil 10 soru; süre 75 dakika.
2023 LGS’de en çok hangi üniteden soru geldi?
Millî Uyanış ünitesi 4 soruyla ilk sırada. Bir Kahraman Doğuyor 3, Millî Bir Destan 2, Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye 1 soruyla yer aldı; 5, 6 ve 7. ünitelerden soru gelmedi.
2023 LGS İnkılap Tarihi cevap anahtarı nerede?
Resmî cevap anahtarı, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün yayımladığı sözel bölüm kitapçığının son sayfasındadır. A kitapçığına göre İnkılap Tarihi cevapları: 1-C, 2-D, 3-C, 4-B, 5-A, 6-D, 7-C, 8-D, 9-A, 10-B.
LGS’de İnkılap Tarihi puanı ne kadar etkiler?
Puan hesabında Türkçe, Matematik ve Fen’in katsayısı 4, İnkılap Tarihi, Din Kültürü ve Yabancı Dil’in katsayısı 1’dir. Soru az olduğu için burada yapılan her yanlış sıralamada fark yaratır. Netlerinin karşılığını LGS Puan Hesaplama aracıyla görebilirsin.
2027 LGS’ye İnkılap Tarihi’nden nasıl hazırlanmalıyım?
LGS İnkılap soruları artık ezber bilgiden çok okuma ve yorum istiyor: bir metin, tablo, şema ya da Atatürk sözü verilip ondan ne çıkarılabileceği soruluyor. Bu yüzden önce ders kitabındaki bilgiyi sağlamlaştır, sonra çıkmış soruları çöz. Öncüllü sorularda her öncülü ayrı ayrı metinle karşılaştır, “söylenemez” sorularında doğru bilgi de olsa metinde olmayanı ara, tarih soran sorularda kronolojiyi kontrol et. Kaynak olarak ders kitabı cevapları, yazılı soruları, 2024 LGS, 2025 LGS ve 2026 LGS sayfalarımız işini kolaylaştırır.
Kaynak: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, 2023 LGS Sözel Bölüm A Kitapçığı ve Cevap Anahtarı (4 Haziran 2023); MEB 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabı. Soru metinleri telif hakları nedeniyle özetlenmiştir.
Hazırlayan: Ramazan Yıldırım · Son güncelleme: 11 Kasım 2026
