13 Haziran 2026’da yapılan 2026 LGS‘nin sözel bölümünde T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testinde 10 soru vardı. Bu sayfada her sorunun kısa özetini, doğru cevabını ve cevabın neden doğru olduğunu bulacaksın; her sorunun altındaki bağlantıdan da konunun ayrıntılı anlatımına geçebilirsin. Telif hakları nedeniyle soru metinleri özetlenmiştir; soruların tam hâli MEB’in resmî kitapçığındadır.
🎯 2027 LGS’ye hazırlanıyorsan: Netlerinin kaç puan ettiğini LGS Puan Hesaplama aracımızla görebilir, 2023 LGS İnkılap Tarihi Soruları, 2024 LGS İnkılap Tarihi Soruları ve 2025 LGS İnkılap Tarihi Soruları sayfalarıyla karşılaştırma yapabilirsin. Konu tekrarı için 8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları ve 8. Sınıf İnkılap Tarihi Yazılı Soruları sayfaları da elinin altında olsun.
📚 Bütün yıllar ve konu dağılımı: LGS İnkılap Tarihi Çıkmış Sorular (2023-2026) sayfamızda dört yılın soruları ve ünitelere göre dağılım tablosu bir arada.
⏱️ Kendini dene: LGS tarzında 10 soruluk, süreli ve anında puanlanan LGS İnkılap Tarihi deneme sınavlarımızı online çözebilirsin.
Hızlı Bakış: 10 Sorunun Cevapları
- Trablusgarp öncesi Osmanlı'nın tutumu → B) Osmanlı, Trablusgarp sorununu diplomasiyle çözmeye çalıştı.
- Kâzım Karabekir'e göre savaşa giriş → D) İngiltere ve Fransa'nın tutumu Osmanlı'yı Almanya'ya yaklaştırdı.
- Ankara, Temsil Heyeti'ni karşılıyor → C) I ve II
- “Esir Şehrin İnsanları” ve işgal → A) Halkın işgallere karşı yerel örgütlenmeye gittiği
- Batı Cephesi şeması → C) İtilaf Devletleri arasındaki dayanışmanın güçlendiği
- İç cephe ve görünür cephe → A) TBMM'ye karşı ayaklanmaların çıkması
- Sümerbank ve ilkeler → B) Devletçilik – Halkçılık
- Atatürk'e göre aile → D) II ve III
- Serbest Cumhuriyet Fırkası → B) I ve IV
- Lozan sonrası barışçı dış politika → C) Mondros Ateşkes Antlaşması'na karşı çıkılması
2026 LGS İnkılap Tarihi Konu Dağılımı
| Ünite | Soru |
|---|---|
| 1. Ünite: Bir Kahraman Doğuyor | 1 |
| 2. Ünite: Millî Uyanış | 4 |
| 3. Ünite: Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm | 1 |
| 4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye | 2 |
| 5. Ünite: Demokratikleşme Çabaları | 1 |
| 6. Ünite: Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası | 1 |
| 7. Ünite: Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası | 0 |
| Toplam | 10 |
2026’da ağırlık açıkça Millî Uyanış ünitesindeydi: 10 sorunun 4’ü Birinci Dünya Savaşı’na giriş, Mondros sonrası işgaller, Temsil Heyeti’nin Ankara’ya gelişi ve Meclis’e karşı ayaklanmalar üzerineydi. Atatürkçülük ünitesinden iki soru (Sümerbank ve aile) geldi; diğer ünitelerden birer soru soruldu, 7. üniteden soru çıkmadı. Dikkat çeken bir nokta: Serbest Cumhuriyet Fırkası 2025’te olduğu gibi bu yıl da soruldu.
2026 LGS İnkılap Tarihi Soruları ve Cevapları
Soru 1: Trablusgarp öncesi Osmanlı'nın tutumu
Soru özeti: İtalya'nın Trablusgarp'a saldırmadan önce Almanya ve İngiltere'nin karşı çıkmayacağından emin olduğu; Osmanlı Hükûmeti'nin toprak bütünlüğü korunursa İtalya'ya bazı ayrıcalıklar verebileceğini bildirdiği, buna rağmen İtalya'nın 1911'de savaş açtığı ve sadrazamın değiştiği anlatılıyor. Bu bilgilere göre ne söylenebileceği soruluyor.
Cevap: B) Osmanlı, Trablusgarp sorununu diplomasiyle çözmeye çalıştı.
Açıklama: Osmanlı, savaşı önlemek için İtalya'ya ayrıcalık tanımayı önerdi; bu, sorunu masada çözme girişimidir. Almanya ve İngiltere ara buluculuk yapmadı, sessiz kaldı (A). Sadrazamın değişmesi bir hükûmet değişikliğidir, rejim değişikliği değil (C). Avrupalılar güvence vermedi (D). Bu savaşta Mustafa Kemal, Derne ve Tobruk'ta İtalyanlara karşı başarılar kazandı.
Soru 2: Kâzım Karabekir'e göre savaşa giriş
Soru özeti: Kâzım Karabekir'in, savaş öncesinde İttihat ve Terakki Hükûmeti'nin Rus tehlikesine karşı İngiltere ve Fransa'dan beklediği güvenceyi alamayınca Almanya'nın uzattığı ele tutunmak zorunda kaldığını, böylece istemeden Birinci Dünya Savaşı'na sürüklendiğini anlatan değerlendirmesi veriliyor. Hangi yargıya ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: D) İngiltere ve Fransa'nın tutumu Osmanlı'yı Almanya'ya yaklaştırdı.
Açıklama: Osmanlı yönetimi Rusya'ya karşı güvence aradı; İngiltere ve Fransa'dan bunu bulamayınca 2 Ağustos 1914'te Almanya ile gizli ittifak antlaşması imzaladı. Metinde itibarın yeniden kazanıldığına dair bir bilgi yok (A); İngiltere ve Fransa'nın barışçı olduğu söylenemez (B); Osmanlı bloklaşmaya karşı çıkmadı, tam tersine bir bloğa katıldı (C).
Soru 3: Ankara, Temsil Heyeti'ni karşılıyor
Soru özeti: Mustafa Kemal ve Temsil Heyeti Ankara'ya gelmeden önce halkın onları karşılamak için günlerce hazırlandığı, bazılarının şehir dışına kadar gittiği ve yerel bir gazetenin 27 Aralık 1919'da “Hoş Geldiniz” başlıklı kararlılık dolu bir yazı yayımladığı anlatılıyor. Halkın tutumu, basındaki kararlılık ve Temsil Heyeti'nin TBMM'yi izleme isteği yargılarından hangilerine ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: C) I ve II
Açıklama: Halkın coşkulu karşılaması Millî Mücadele'ye verilen desteği (I), gazetedeki sözler zafere inancı ve kararlılığı (II) gösteriyor. TBMM ise 23 Nisan 1920'de açıldı; Aralık 1919'da ortada izlenecek bir Meclis yoktu, bu yüzden III'e ulaşılamaz. Bu tür sorularda tarih uyuşmazlığı en hızlı eleme yoludur.
Soru 4: “Esir Şehrin İnsanları” ve işgal
Soru özeti: Kemal Tahir'in “Esir Şehrin İnsanları” romanından alınan bölümde, düşman gemilerinin Boğaz'dan geçip İstanbul'a asker çıkardığı, demiryolu hatlarının İngiliz, Fransız ve İtalyanlarca paylaşıldığı ve Türk toplarının parçalarının toplatıldığı anlatılıyor. Bu metne göre hangisinin söylenemeyeceği soruluyor.
Cevap: A) Halkın işgallere karşı yerel örgütlenmeye gittiği
Açıklama: Metin Mondros sonrası İstanbul'un işgalini ve ordunun silahsızlandırılmasını anlatıyor: Boğaz'ın işgali (B), ordunun savunmasız bırakılması (C) ve demiryolu gibi stratejik noktaların denetimi (D) metinden çıkar. Halkın Kuvâ-yı Millîye ve cemiyetlerle örgütlenmesi tarihte doğrudur ama bu metinde geçmez. “Söylenemez” sorularında, bilgi doğru olsa da metinde yoksa cevap odur.
Soru 5: Batı Cephesi şeması
Soru özeti: “Kurtuluş Savaşı'nda Batı Cephesi” şemasında I. ve II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya ve Büyük Taarruz ile bunların sonuçları (Londra Konferansı, İstiklal Marşı'nın kabulü, Moskova, Ankara ve Kars antlaşmaları, İtalyanların çekilmesi, Tekalif-i Millîye, Mudanya, Lozan) veriliyor. Şemaya göre Batı Cephesi ile ilgili hangisinin söylenemeyeceği soruluyor.
Cevap: C) İtilaf Devletleri arasındaki dayanışmanın güçlendiği
Açıklama: Şema tam tersini gösteriyor: İtalya Anadolu'dan çekilmeye başladı, Fransa görüşme için Ankara'ya temsilci gönderdi ve Ankara Antlaşması'nı imzaladı; İtilaf cephesi dağıldı. Londra, Moskova ve Lozan TBMM'nin diplomatik gücünü artırdı (A). Tekalif-i Millîye halktan yardım istemektir (B). Kars ve Ankara antlaşmaları Doğu ve Güney cephelerine ilişkindir (D).
Soru 6: İç cephe ve görünür cephe
Soru özeti: Mustafa Kemal'in cepheleri “iç cephe” ve “görünür cephe” diye ikiye ayırdığı, asıl önemlinin bütün milletin oluşturduğu iç cephe olduğunu ve bir kaleyi içeriden ele geçirmenin daha kolay olduğunu söylediği değerlendirme veriliyor. Hangi olayın iç cephenin çöküşüne yol açabileceği soruluyor.
Cevap: A) TBMM'ye karşı ayaklanmaların çıkması
Açıklama: İç cephe, milletin birliği ve dayanışmasıdır. Meclis'e karşı çıkan ayaklanmalar bu birliği sarstı, düşmanla savaşacak kuvvetlerin iç karışıklıklara ayrılmasına yol açtı; TBMM de Hıyanet-i Vataniye Kanunu ve İstiklal Mahkemeleriyle önlem aldı. İzmir'in işgali ve Boğazlara asker çıkarılması dıştan gelen tehlikedir; halkın direnişi ise iç cepheyi güçlendirir.
Soru 7: Sümerbank ve ilkeler
Soru özeti: 3 Haziran 1933'te kurulan Sümerbankın Birinci Beş Yıllık Sanayi Planı'ndaki yatırımları üstlendiği; fabrikalarında beslenme, giyim, kreş ve okul gibi hizmetlerle çalışanların refahını da gözettiği anlatılıyor. Sümerbankın hangi iki Atatürk ilkesiyle ilişkilendirilebileceği soruluyor.
Cevap: B) Devletçilik – Halkçılık
Açıklama: Özel sektörün güç yetiremediği büyük sanayi yatırımlarını devletin üstlenmesi devletçiliktir. Fabrikaların yurttaşların refahını artıran sosyal hizmetler sunması ise halkın yararını gözeten halkçılıkla ilgilidir. Metinde laiklik ve cumhuriyetçilikle ilgili bir bilgi yok. Atatürk'ün 1937'de gezdiği Nazilli Basma Fabrikası da Sümerbanka aitti.
Soru 8: Atatürk'e göre aile
Soru özeti: Atatürk'ün, medeniyetin ve gücün temelinin aile hayatı olduğunu, ailedeki bir aksaklığın toplumu ekonomik ve siyasi açıdan zayıflatacağını, kadın ve erkeğin doğal haklarına sahip olması gerektiğini söylediği sözler veriliyor. Ailenin işlevlerini başka kurumlara bırakma, aile sorunlarının diğer kurumları bozması ve ailenin toplumsal düzendeki rolü yargılarından hangilerine ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: D) II ve III
Açıklama: Atatürk ailedeki bir sorunun toplumsal, ekonomik ve siyasi zayıflığa yol açacağını söylüyor (II) ve aileyi toplum düzeninin temeli sayıyor (III). Ailenin görevlerini başka kurumlara devretmek gibi bir düşünce sözlerde yok; tam tersine ailenin önemi vurgulanıyor (I). 1926'da kabul edilen Türk Medeni Kanunu da aileyi kadın ve erkeğin eşit haklarına dayandırdı.
Soru 9: Serbest Cumhuriyet Fırkası
Soru özeti: 12 Ağustos 1930'da Fethi Okyar başkanlığında kurulan Serbest Cumhuriyet Fırkasına CHF'den istifa eden bazı milletvekillerinin katıldığı, programında laik cumhuriyete bağlılığın ve ekonomide liberal yaklaşımın yer aldığı anlatılıyor. Partinin Meclis'te temsil edilmesi, ilk muhalefet partisi olması, devletçiliği savunması ve rejimin ilkelerini benimsemesi yargılarından hangilerine ulaşılabileceği soruluyor.
Cevap: B) I ve IV
Açıklama: Milletvekillerinin partiye katılması onun TBMM'de temsil edildiğini (I), laik cumhuriyete bağlılık da rejimin temel ilkelerini benimsediğini (IV) gösterir. Cumhuriyet döneminin ilk muhalefet partisi 1924'te kurulan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasıdır (II). Serbest Cumhuriyet Fırkası devletçiliği değil, liberal ekonomiyi savundu (III).
Soru 10: Lozan sonrası barışçı dış politika
Soru özeti: Lozan'dan sonra Atatürk önderliğinde barışçı bir dış politika izlendiğini söyleyen bir tarihçinin, hangi gelişmeyi bu görüşüne kanıt olarak gösteremeyeceği soruluyor. Seçeneklerde Milletler Cemiyetine üyelik, Balkan Antantı, Mondros'a karşı çıkılması ve Montrö Boğazlar Sözleşmesi var.
Cevap: C) Mondros Ateşkes Antlaşması'na karşı çıkılması
Açıklama: Mondros 30 Ekim 1918'de, yani Lozan'dan (24 Temmuz 1923) çok önce imzalandı; bu yüzden Lozan sonrası dönemin kanıtı olamaz. Milletler Cemiyetine giriş (18 Temmuz 1932), Balkan Antantı (9 Şubat 1934) ve Montrö Boğazlar Sözleşmesi (20 Temmuz 1936) ise Atatürk'ün “Yurtta sulh, cihanda sulh” anlayışının ürünleridir.
2026 LGS İnkılap Tarihi Cevap Anahtarı (A Kitapçığı)
| Soru | Cevap | Ünite |
|---|---|---|
| 1 | B | 1. Ünite |
| 2 | D | 2. Ünite |
| 3 | C | 2. Ünite |
| 4 | A | 2. Ünite |
| 5 | C | 3. Ünite |
| 6 | A | 2. Ünite |
| 7 | B | 4. Ünite |
| 8 | D | 4. Ünite |
| 9 | B | 5. Ünite |
| 10 | C | 6. Ünite |
Bu cevaplar MEB’in A kitapçığı için yayımladığı resmî cevap anahtarıyla aynıdır. Sınava B kitapçığıyla girdiysen soruların sırası farklı olabilir; cevaplarını soru içeriğine bakarak eşleştir.
Sıkça Sorulan Sorular
2026 LGS’de kaç İnkılap Tarihi sorusu vardı?
Sözel bölümde 10 İnkılap Tarihi sorusu vardı. Sözel bölüm toplam 50 sorudan oluşuyor: Türkçe 20, İnkılap Tarihi 10, Din Kültürü 10, Yabancı Dil 10 soru; süre 75 dakika.
2026 LGS’de en çok hangi üniteden soru geldi?
Millî Uyanış ünitesi 4 soruyla açık ara ilk sırada. Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye 2 soru, Bir Kahraman Doğuyor, Millî Bir Destan, Demokratikleşme Çabaları ve Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası birer soruyla yer aldı; 7. üniteden soru gelmedi.
2026 LGS İnkılap Tarihi cevap anahtarı nerede?
Resmî cevap anahtarı, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün yayımladığı sözel bölüm kitapçığının son sayfasındadır. A kitapçığına göre İnkılap Tarihi cevapları: 1-B, 2-D, 3-C, 4-A, 5-C, 6-A, 7-B, 8-D, 9-B, 10-C.
LGS’de İnkılap Tarihi puanı ne kadar etkiler?
Puan hesabında Türkçe, Matematik ve Fen’in katsayısı 4, İnkılap Tarihi, Din Kültürü ve Yabancı Dil’in katsayısı 1’dir. MEB’in 2026 LGS raporuna göre İnkılap Tarihi testinin ortalama güçlüğü 0,53’tür; yani öğrencilerin yaklaşık yarısı bir soruyu doğru yanıtladı. Soru az olduğu için burada yapılan her yanlış sıralamada fark yaratır. Netlerinin karşılığını LGS Puan Hesaplama aracıyla görebilirsin.
2027 LGS’ye İnkılap Tarihi’nden nasıl hazırlanmalıyım?
LGS İnkılap soruları artık ezber bilgiden çok okuma ve yorum istiyor: bir metin, tablo, şema ya da Atatürk sözü verilip ondan ne çıkarılabileceği soruluyor. Bu yüzden önce ders kitabındaki bilgiyi sağlamlaştır, sonra çıkmış soruları çöz. Öncüllü sorularda her öncülü ayrı ayrı metinle karşılaştır, “söylenemez” sorularında doğru bilgi de olsa metinde olmayanı ara, tarih soran sorularda kronolojiyi kontrol et. Kaynak olarak ders kitabı cevapları, yazılı soruları, 2023 LGS, 2024 LGS ve 2025 LGS sayfalarımız işini kolaylaştırır.
Kaynak: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, 2026 LGS Sözel Bölüm A Kitapçığı ve Cevap Anahtarı (13 Haziran 2026); MEB 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabı. Soru metinleri telif hakları nedeniyle özetlenmiştir.
Hazırlayan: Ramazan Yıldırım · Son güncelleme: 11 Kasım 2026
